Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

Модуль 1. Государственная политика РФ в области общего образования

1.1.

Направления модернизации в образовании современной России

2

2

-

1.2.

Нормативно-правовые основы деятельности классного руководителя

2

2

-

Модуль 2. Теоретико-методологические основы профессиональной деятельности классного руководителя

2.1.

Классный руководитель в  воспитательной системе школы

2

2

-

2.2.

Функции классного руководителя и основные направления деятельности

4

4

-

2.3.

Организация воспитательной работы классного руководителя

4

4

-

2.4.

Формы воспитательной  работы классного руководителя

2

2

-

Модуль 3. Организация работы классного руководителя в современных условиях

3.1.

Функции классного руководителя. Планирование работы классного руководителя

4

4

-

3.2.

Деятельность классного руководителя по организации общения школьников

2

2

-

3.3.

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

2

2

-

3.4.

Индивидуальная работа классного руководителя с учащимися

4

4

-

3.5.

Методические основы планирования  и проведения классного часа

2

2

-

3.6.

Изучение результатов эффективности деятельности классного руководителя

2

2

-

3.7.

Формирование индивидуальной траектории развития личности учащегося. Мониторинг и диагностика развития личности учащегося

2

2

-

3.8.

Педагогическое сопровождение формирования коллектива. Ученическое самоуправление

2

2

-

3.9.

Организация внеурочной деятельности

4

4

-

3.10.

Плановая и отчетная документация классного руководителя

2

2

-

3.11.

Профессиональная этика и культура классного руководителя

2

2

-

Модуль 4. Работа классного руководителя с подростками с асоциальным поведением и группы риска

4.1.

Технологии взаимодействия классного руководителя с подростками группы риска

2

2

-

4.2.

Взаимодействие с неформальными молодёжными объединениями как составляющая современного образовательного процесса

4

4

-

4.3.

Особенности работы с социально неадаптированными (дезадаптированными) обучающимися различного возраста и их семьями, с социально незащищенными семьями и др.

2

2

-

4.4.

Система работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Профилактика асоциального поведения

2

2

-

4.5.

Воспитательная работа с проблемными семьями и детьми

2

2

-

Модуль 5. Психологические основы профессиональной деятельности классного руководителя

5.1.

Психология отношений в ученическом коллективе. Психология общения

2

2

-

5.2.

Конфликты: пути и способы их преодоления

2

2

-

5.3.

Проблемы профессионального выгорания педагога Стресс. Понятие, методы профилактики

4

4

-

Модуль 6. Система воспитательной работы классного руководителя с семьей учащихся

6.1.

Психолого-педагогические основы работы классного руководителя с семьей воспитанника

2

2

-

6.2.

Взаимодействие классного руководителя и родителей

2

2

-

6.3.

Формы работы с родителями

2

2

-

Экзамен

2

2

-

Итого

72

72

-